馬克思主義學(xué)院開(kāi)展黨的二十屆三中全會(huì)精神融入課程教學(xué)集體備課活動(dòng)

作者: 時(shí)間:2024-11-29

為進(jìn)一步推進(jìn)黨的二十屆三中全會(huì)精神有機(jī)融入思政課教學(xué),近日,馬院原理教研室召開(kāi)黨的二十屆三中全會(huì)精神融入《馬克思主義基本原理》課程教學(xué)集體備課會(huì)。教研室全體教師參加會(huì)議。

大家在備課研討中普遍認(rèn)為,將黨的二十屆三中全會(huì)精神融入《馬克思主義基本原理》課程,重點(diǎn)在于在馬克思主義基本原理的視域深刻把握進(jìn)一步全面深化改革的重大意義和總體要求,特別要從改革是歷史發(fā)展的動(dòng)力、是推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、國(guó)家治理和社會(huì)發(fā)展更好適應(yīng)的內(nèi)在要求等方面等原理出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)全面深化改革所實(shí)現(xiàn)的歷史性變革,認(rèn)識(shí)進(jìn)一步全面深化改革對(duì)于實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、以中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大意義。

赫雪表示,以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引進(jìn)一步全面深化改革,要注重引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的制度優(yōu)勢(shì)。祝和軍指出,要深入學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,領(lǐng)會(huì)好進(jìn)一步全面深化改革中所體現(xiàn)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。孫磊談到,要注重運(yùn)用馬克思主義基本原理講清楚從開(kāi)啟改革開(kāi)放到全面深化改革再到進(jìn)一步全面深化改革的理論邏輯和實(shí)踐邏輯。張曼認(rèn)為,要把進(jìn)一步全面深化改革所堅(jiān)持的六大原則融入原理教學(xué),把握改革的整體性、系統(tǒng)性和協(xié)同性。李建嶸表示,要注重案例教學(xué),讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)下的新的實(shí)踐。李永樂(lè)認(rèn)為,要注重研究不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)科特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高全會(huì)精神融入教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

本次集體研討,既是原理教研室對(duì)全會(huì)精神的集體學(xué)習(xí),也是一次課程教學(xué)的集體研討,力爭(zhēng)此次為契機(jī),推動(dòng)《馬克思主義基本原理》課程高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。

撰稿:赫雪





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