2025年12月18日上午，馬克思主義學院黨總支理論學習中心組（擴大）會議專題學習《習近平談治國理政》第五卷。學院黨總支理論學習中心組全體成員、學院領(lǐng)導班子、教工支部全體黨員參加會議。學習會由黨總支組織員王浩主持。

學習會首先組織集體觀看了《新聞聯(lián)播》播出的關(guān)于學習《習近平談治國理政》第五卷的通知相關(guān)報道視頻。隨后，教工黨支部書記劉菁、組織委員李建嶸分享了各自的學習體會。劉菁認為，既要深刻把握第五卷與前四卷的理論連續(xù)性與整體性，也要在與時俱進中把握第五卷的理論創(chuàng)新性與時代性，將其作為推進各項工作的新遵循。李建嶸表示，要深刻領(lǐng)會文化建設(shè)的時代高度與戰(zhàn)略深意，準確把握思政課在文化傳承發(fā)展中的核心使命，切實扛起黨員教師的職責擔當，做文化自信的傳播者與踐行者。

黨總支副書記、院長韓強結(jié)合思政課建設(shè)，對學習《習近平談治國理政》第五卷的重大意義、內(nèi)容體系、世界觀方法論和回應時代問題的責任擔當?shù)冗M行了講解。他指出，要與前四卷聯(lián)系學、對照中央的要求學、聯(lián)系實際學，要全面準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系，加快構(gòu)建以習近平新時代中國特色社會主義思想概論為核心的課程體系，推動學習向教學科研轉(zhuǎn)化。

黨總支書記祝和軍總結(jié)發(fā)言。他強調(diào)指出，學習《習近平談治國理政》第五卷，重點要推動習近平新時代中國特色社會主義思想的體系化研究和學理化闡釋，要圍繞貫穿其中的世界觀方法論和“兩個結(jié)合”，深刻理解其邏輯結(jié)構(gòu)、生成機制、根本遵循和歷史地位。下一步學院要重點推動課程規(guī)范化建設(shè)，著眼信仰教育，提升育人質(zhì)量；要加強教學研究，形成標志性教學成果和教學項目。

撰稿：周英